从儿童人体工学原理的角度出发,人性化设计最具体的表现形式落实到了卧室儿童书柜的关键因素,卧室儿童书柜的高度尺寸设计非常重要。还有就是书柜的内深尺寸,今天我们就来讨论一下卧室儿童书柜的最佳尺寸如何确定最为合理。
考虑儿童在不同成长阶段身高变化较快,因此在书柜高度的设计时尽可能选择高度可以灵活适配调整的方式。摆放书本的位置要保证孩子能有一个最佳的视角。让孩子能快速辨认和找到自己需要的书本。因为孩子从书柜上拿书的过程是一个动态行为,会产生视线的上下扩展,所以书柜摆放书籍的位置要以孩子身高为基础,结合视线范围进行具体确定。
现在的家具方面的儿童工程学研究数据中,关于人体的统计数据一般都是针对成人进行的。儿童因为出于快速成长期,而且个体发育也存在迟早差异,所以在人体工学数据方面的统计缺乏有力的客观数据支持。所以针对儿童的身高、视线和行为轨迹等方面的尺寸数据一般都是基于占据大比例的身高相近儿童的人体工学数据予以确定的。
为了确保儿童拿放书本的便捷度,首先要确保孩子能进行有效的检索,书本摆放区域最高处不能超出儿童太高手臂后的极限高度,最低也不能低于手臂乡下时的极限。因为手臂是可以灵活调整运动的。所以计算手臂运动范围是,要结合肩膀的宽度和手腕翻转的角度。通过视线和有比运动范围的数据推演,确定数据摆放的最佳空间范围,让孩子的视线角度和手臂运动距离之间的成达和谐配合。
通过这样的统计方式可以为不同年龄段的儿童计算出最佳的书柜高度和书包摆放区间的位置。让每个年龄段的孩子使用书柜是都能有最符合人体工学设计的使用体验。在设计书柜时应尽量将 书柜设计为可以调节高度的 ,那么每次调节的高度就 应按照4个阶段 的划分来进行合理的调整。儿童书柜在功能设计上面有何承认书柜一直的地方,那就是主要功能都是用来拜访书本。但孩子们使用的卧室儿童书柜也有自己独有的功能特色。有些孩子喜欢在书柜上摆放自己在学校里制作的手工艺作品,还有自己觉得知道和家人分享的优秀的画作。当然也会拜访几个自己喜爱的玩具,尤其是娃娃类玩具,摆放到书柜里让书柜添加富有活力的气氛。
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