一所真正为孩子打造的幼儿园应该是什么样？
幼儿园发展至今天，早已经不是当初仅凭卡通涂鸦、成堆玩具就能满足家长培养孩子需求的场所了。越来越多幼儿园开始强调，他们的设计是为了孩子的成长而考虑的。
很快，幼儿园从一个极端发展到另一个极端。有人干脆完全摒弃色彩，直接照搬日本或者欧美设计中的“性冷淡风”。但他们只看到了设计的表层，却忽视了好的幼儿园注重的并不只是建筑设计或者色彩搭配本身，而是设计的每一个细节都能遵循孩子的成长和发展的规律。
下面，飞友就带大家看看一所真正为孩子打造的幼儿园，究竟是怎样通过设计来体现的。
设计中要充分尊重孩子的自由
我们经常会听到幼儿园宣称自己能“满足孩子的需求”，但究竟怎样才算是满足孩子的需求呢？在设计中，我们能做到让孩子在幼儿园里玩他们想玩的东西，就算是基本满足了孩子的需求。
比如，不少父母会制止自己的孩子在下雨天后踩积在坑里的水，因为他们觉得这样不卫生且容易让孩子着凉。可是研究表明，小朋友喜欢踩水是源于对大自然的探索的天性，一味地约束小朋友的行为，会压抑他们的天性解放。
所以，一个好的幼儿园会尊重孩子的这种天性，他们在设计时也会将这个需求纳入考虑。于是，他们在幼儿园的中庭设计了一个水坑，中庭上方的屋顶是打开的，下雨的时候，水就能聚集在了水坑里了。
于是，孩子们可以纵情地在幼儿园的大水坑里踩水嬉戏，即便是他们从小生活在城市，也能感受到大自然的乐趣。
到了冬天，水结成冰，水坑就会变成孩子们的滑雪场。等到下雪的时候，孩子们可以亲眼见证雪花飞舞的场景，他们会觉得雪下进了幼儿园里。面对这么浪漫的场景，孩子们说不定也能变成出口成章的“小诗人”。
设计能将孩子不喜欢的东西“美化”
我们尊重孩子的天性，但并不是一味地以孩子为导向。毕竟，他们对世界的认知才刚开始，尚有很多需要引导的地方。所以，在对待孩子的不喜欢的东西时，幼儿园虽然不能强加干涉，但却可以在某些方面下些功夫，让他们顺利养成好习惯。
比如，很多孩子在刚上幼儿园的时候，都会抗拒上厕所。为了帮助孩子们顺利解决这个问题，幼儿园可以在厕所的设计上做文章，干净敞亮或者卡通有趣的厕所设计，能在一定程度上缓解孩子们到新环境的恐惧和不适。
设计能让孩子体验现实生活
根据教育部出台的政策，幼儿园要去“小学化”，不能片面强调教孩子们读书识字。这就预示着，好幼儿园的教育应该是无形的，应该与现实生活接轨；孩子不能成为“书呆子”，幼儿园也不应该让孩子与现实生活隔离开来。
依照这种想法，设计师在幼儿园里建了一间mini版的小屋子，屋子的高度正好适合孩子们在里面行走。幼儿园希望借助这个设计，能让孩子们通过角色扮演的方式，发挥他们的创造力。
孩子们可以在小屋子里“过家家”，模仿他们父母的角色和他们的活动行为，体验真正的现实生活——在厨房做菜，布置好餐桌，家人一起共同用餐；洗衣房里把衣服放进洗衣机里洗，洗完后拿出来晾；饭后, 孩子们在水槽里清洗和洗盘子等……
设计能将无形的教育融入进去
人们常说，无形的教育才是最难的。我们不鼓励将幼儿园“小学化”，但每一个家长都会希望自己的孩子能在这里学点东西。所以，幼儿园要让孩子们玩得开心，却不能让他们只是单一地玩耍，设计师可以在幼儿园里添加很多元素，设定不同的场景，鼓励孩子们进行不同的活动。
精心设计过的墙上黑板，可以供小朋友们自由的涂鸦；内嵌的空间，还能让孩子们坐在里面休息、读书。 地板上不同材质能改变孩子的心情，给孩子营造一个快乐的氛围。 厨房对孩子们是开放的，能让孩子们自由自在地用餐… 看完这些充满了人文关怀和用心细节的幼儿园设计，你现在知道一所真正为孩子们打造的幼儿园，应该是什么样的了吗？
