2020年04月23日

幼儿园滑梯教学的延伸拓展

1．在我们平时做的许多游戏中，还蕴含着儿童滑梯的科学呢!你们可以试一试发现，让孩子们做以下实验：让钢球从左边中间带槽的直尺顶端滑下，观察钢球在右边直尺上爬升的高度。改变左边直尺的坡度，多做几次，你发现了什么?

2．幼儿园的老师们也可以试试帮助设计一个幼儿园滑梯，老师将怎样设计呢?可以的方案画出来。(学生也可以设计滑梯，比如“测速滑梯”、“可调节高度滑梯”等。)

3．利用滑梯的科学还可以解决许多问题，甚至发明新的物品方便人们的生活，你想搞一次发明创造吗?课后试一试 ，跟同学比一比，看谁能当上小小发明家。

[教学设想：科学教学应重视科学素养的培养，使学生深切体会到科学知识来源于生活实践，学了科学知识又可以运用于生活实践，科学就在我们身边，从而激发学生热爱科学，做好科学的兴趣的启蒙引导。]

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